איך תלמדו בהצלחה בכיתה עם פערים גדולים?
כיצד את/ה מלמד/ת רעיון או מיומנות, כאשר התלמידים בכיתה הנם בעלי יכולות מגוונות, ידע קודם שונה ותחומי עניין שונים? איך מגיעים לתלמידים החלשים ודואגים שהם לא נשארים מאחור? איך אפשר לצמצם את הפערים בין התלמידים מבלי לעכב את ההתקדמות של התלמידים המצויינים? וכיצד ניתן לעשות זאת בכיתה שבה למעלה מ-30 תלמידים, כאשר למורה יש זמן מוגבל מאוד לתכנן את השיעורים? התמודדות עם שאלות אלה, בכתבה זו.
שונות ישראלית, תגובת המעבדה להטרוגניות בחינוך מאמר אבני ראשה
ארגון של הלמידה ושל בתי הספר כיום אינו מצליח לתת מענה טוב להטרוגניות. לרוב יש מורה אחד המלמד חומר מסוים בדרך אחת ובזמן נתון מול כיתה גדולה ומגוונת, כיתה שחלקה לעיתים אינו "נוכח". כל זה מוביל את מרבית המורים "ללמד אל האמצע" מבחינת הרמה ואופני המסירה של הידע. בנוסף, תוכן הלימוד נקבע על-פי תכנית הלימודים, המגדירה תכנים לפי כיתה ומקצוע, יותר משהוא נקבע מתוך התאמה לילדים עצמם. תפיסת ההערכה מתבססת לרוב על סרגל אחד של ביצועים אקדמיים, סרגל היוצר שונות גדולה בין התלמידים ומסווג אותם ל"חזקים", "בינוניים" ו"חלשים. עבודה בקבוצות מאפשרת עבודה עצמית לפי רמה אך לעיתים קרובות אין מעבר בין הקבוצות והפערים מונצחים. עבודה בקבוצות עדיין מבוססת על הרעיון שצריך להביא כל ילד אל סטנדרט אחיד, והיא אינה יוצרת הזדמנויות אמִתיות להתפתחות ייחודית.
גללו מטה לעקרונות ודוגמאות של שוויון הזדמנויות בחינוך.
כל אחד יכול להצליח בבית הספר
הצגת שיטת צמצום פערים מואץ כיעד להצלחה והשגיות בלימודים המהווים מפתח למוביליות חברתית על ידי מתן מענה ל-4 משתנים אשר נמצאו כמסבירים העיקריים לאי הצלחה בבית הספר והם:
* משתנים מבניים תוך בית ספריים כגון הקבצות ומסלולים
* משתנים חוץ בית ספריים כגון השפעות וציפיות "האחרים המשמעותיים"
* תודעה כוזבת ותפיסת יכולת נמוכה להצלחה לימודית , המתגברת עם כל כישלון לימודי נוסף וצפוי.
* פער לימודי גדול מאוד בכל מקצועות הלימוד, הגדל בהתמדה ולא ניתן לצמצמו בדרך השגרתית.
לחצו כדי ללמוד איך מבצעים בפועל- צמצום פערים מואץ.
שימוש בטכנולוגיה כפרקטיקה לצמצום פערים בחינוך:
קהאן אקדמי בעברית, מאפשר השכלה בחינם, לכל אחד ובכל מקום. הלמידה באמצעות סרטונים כך שתלמידים יכולים ללמוד בקצב אישי ובאופן עצמאי. הם יכולים לחזור על הסרטון, לעצור ושוב להקשיב, לתרגל לקבל משוב ולהתקדם.
ראו כתבה בכלכליסט:
15 אתרים לאנשים אינטליגנטיים – Play חינם- המלצה על אתרים ללימודים חינם
לחצו על: תואר מקוון - כל המידע על לימודים אקדמיים מקוונים חינם
לחצו על: קמפוס, המיזם הלאומי ללמידה דיגיטלית, מבית המשרד לשיווין חברתי. קמפוס ללמידה בכל מקום, בכל זמן בקצב שלך.
תיכון ההזדמנות האחרונה נותן סיכוי נוסף לצעירים שנפלטו מכל המסגרות.
מתוך חדשות השבת 11.11.17
לתיכון אורט מיטרני בחולון מגיעים תלמידים שנפלטו מכל המסגרות, שמצליחים לסיים תיכון בזכות מערכת היחסים המיוחדת בין הצוות החינוכי לתלמידים. לאחרונה זכה בפרס חינוך ארצי. (9 דקות)
ראו גם הסרט על ברנקו וויס רמלה "תיכון הזדמנות אחרונה" - סדרת עובדה ערוץ 2, (57 דקות)
Life of Privilege Explained in a $100 Race
(3.35 דקות)
המכרה למשאב האנושי
משרד החינוך - מחוז תל אביב
המכרה, מיסודו של מחוז ת"א במשרד החינוך, הינו מרחב שיתופי ששם לו למטרה לקדם למידה
לצד תחושת שייכות ומשמעות, מתוך הכרה בערכו של המשאב האנושי.
שאיפתנו היא לאפשר, ליזום ולעודד דרכי פעולה חדשניות ויצירתיות לקידום למידה
תוך יצירת שיתופי פעולה והתקשרויות בין בעלי עניין.
בין משימותינו העיקריות:
* להוות כר לגלוי איים של חדשנות ויזמות (בתוך מערכת החינוך ומחוצה לה)
* להוות מרחב קהילתי לדיון ויצירה משותפת (מרחב אינטרנטי ומרחב פיזי)
אנו מזמינים אתכם לבוא לידי ביטוי ולקחת חלק פעיל בתהליך הכרייה והיצירה!
שמרו איתנו על קשר
נשמח אם תשלחו אלינו הערות שאלות או יוזמות
